Phần mềm cùng học toán lớp 4

      1

T1 trang 45 SBT Tin học tập 4: Khởi động phần mềm Cùng học tập Toán 4 và khám phá những nội dung luyện tập môn Toán lớp 4

Đáp án:

Hướng dẫn: Những cách thực hiện:

1. Nháy đúp chuột vào hình tượng trên màn hình hiển thị nền. Screen khởi rượu cồn của phần mềm xuất hiện.

Bạn đang xem: Phần mềm cùng học toán lớp 4


*

*

3. Dịch rời con trỏ loài chuột lên từng biểu tượng con cá trên screen và sau đó quan gần cạnh nội dung lưu ý xuất hiện nay trên màn hình


*

*

*

Nhân 1 số với số bao gồm 2 chữ số (có nhớ)

T2 trang 46 SBT Tin học 4: luyện tập nội dung “Cộng, trừ rất nhiều số có không ít chữ số”

Đáp án:

Hướng dẫn:

1. Thực hiện các bước 1 và 2 theo phía dẫn rèn luyện bài thực hành T1 nhằm hiển thị screen chính.

2. Nháy chuột vào biểu tượng để có màn hình hiển thị luyện tập tương tự xuất hiện như hình dưới đây:


3. Thực hiện tính phép cộng từ nên sang trái.

a) Nhập số 6 (vì 6 + 0 = 6). Số 6 xuất hiện tại vị trí vạch nhấp nháy với vạch này sẽ được chuyển sang bên trái số 6.

b) Nhập số 9 (vì 4 + 5 = 9). Số 9 xuất hiện thêm và gạch nhấp nháy lại được chuyển tiếp sang phía bên trái số 9.

c) tiến hành tương tự với hầu hết cặp số còn lại. Xem xét các phép cộng có nhớ

4. Nháy nút phía dưới screen để kiểm tra công dụng luyện tập. Tiếp đến em có thể nháy nút để chuyển sang luyện tập bài tiếp theo.

T3 trang 47 SBT Tin học tập 4: luyện tập nội dung “Chia số có nhiều chữ số có 1 chữ số”.

Đáp án:

Hướng dẫn:

Giả sử screen luyện tập như hình bên dưới đây:


1. Số đầu tiên, bên trái (số 2) nhỏ hơn 6. Bởi thế ban đầu bằng phân chia số 26 cho 6. Nhập tác dụng chia (4) vào địa điểm vạch nhấp nháy cùng số dư (2) vào địa chỉ của gạch nhấp nháy (đã được chuyển sang sống cột bên trái).

2. Nhập số tiếp sau (số 2) vào bên phải số dư và để được số 22.

3. Nhập tác dụng chia số 22 cho 6 vào vị trí vạch nhấp nháy và con số dư (4) vào cột bên trái (nơi bao gồm vạch lấp láy đã đưa sang trường đoản cú động).

4. Triển khai những làm việc tương tự với rất nhiều số còn lại.

5. Nháy nút √ phía dưới màn hình hiển thị để kiểm tra hiệu quả của việc luyện tập. Hình sau đây minh hoạ tác dụng mỗi bước.


T4 trang 48 SBT Tin học tập 4: rèn luyện nội dung “Rút gọn gàng phân số”

Đáp án:

Hướng dẫn: đưa sử màn hình luyện tập như trong hình bên dưới đây.


1. Thứ 1 em hãy quan liêu sát phần lớn vùng đã có được tô màu xanh ở bên yêu cầu dấu =. Tự độ rộng của rất nhiều vùng này em có thể đoán được những số trên tử số hoặc sinh hoạt dưới mẫu mã số gồm bao gồm bao nhiêu chữ số. Chẳng hạn, như ngơi nghỉ trong hình trên, những số dưới chủng loại số và cả trên tử số đều gồm 2 chữ số.

2. Nhập tử số của phân số đã được rút gọn gàng vào vùng tử số (từ trái sang trọng phải).

3. Tương tự, nhập mẫu mã số của phân số đã làm được rút gọn kết thúc vào vùng chủng loại số.

4. Nháy nút √ ngơi nghỉ phía dưới màn hình hiển thị để kiểm tra kết quả luyện tập.

T5 trang 48 SBT Tin học tập 4: rèn luyện nội dung “Nhân phân số”

Đáp án:

Hướng dẫn: đưa sử screen luyện tập như ở trên hình bên dưới đây.


1. Nhân 2 tử số với nhau kế tiếp nhập vào vị trí con trỏ đang nhấp nháy (trên thành phần số). Lốt nhấp nháy được đưa xuống chủng loại số một giải pháp tự động.

2. Nhân 2 chủng loại số với nhau kế tiếp nhập vào vị trí con trỏ sẽ nhấp nháy làm việc dưới mẫu số.

3. Rút gọn phân số.

Kết quả từng bước rất có thể như hình bên dưới đây.

Xem thêm:


T6 trang 49 SBT Tin học 4: rèn luyện nội dung “Cộng phân số”

Đáp án:

Hướng dẫn: mang sử màn hình hiển thị luyện tập như trên hình dưới đây:

1. Trước tiên em phải tiến hành quy đồng mẫu mã số (7 x 2 = 14). Cộng 2 tử số cùng nhập vào địa điểm của con trỏ vẫn nhấp nháy (trên tử số). Lốt nhấp nháy sẽ tự động chuyển xuống phần chủng loại số.

2. Nhập mẫu mã số tầm thường vào vị trí con trỏ đã nhấp nháy bên dưới mẫu số.

3. Rút gọn gàng phân số.

4. Nháy nút √ phía dưới màn hình hiển thị để bình chọn phần kết quả luyện tập.

Hình sau đây minh hoạ tác dụng mỗi bước.


T7 trang 49 SBT Tin học 4: rèn luyện nội dung “So sánh phân số”

Đáp án:

Hướng dẫn: trả sử màn hình hiển thị luyện tập như vào hình bên dưới đây:


1. Nếu như 2 phân số gồm mẫu số bởi nhau, em đối chiếu 2 tử số sau đó nháy biểu tượng hoặc = vào vị trí con trỏ sẽ nhấp nháy.

2. Giả dụ 2 phân số gồm mẫu số không bằng nhau, trước nhất em cần được quy đồng chủng loại số, kế tiếp thực hiện nay như ở cách 1.

3. Nháy nút √ phía dưới màn hình hiển thị để chất vấn phần hiệu quả luyện tập.

Lưu ý. Đối với các nội dung luyện tập khác, những thao tác cần tiến hành cũng phải tương tự như như một trong những bài thực hành trên.

Bài 1 trang 50 SBT Tin học 4: Hãy tấn công dấu hình tượng đúng của phần mềm Cùng học toán 4 trong những những hình tượng sau đây.

Đáp án:

Bài 2 trang 50 SBT Tin học 4: Trên screen chính của phần mềm Cùng học toán 4 có những hình tượng con cá vẫn bơi. Hãy nối mỗi ô làm việc cột thứ nhất với ô tương xứng ở cột thứ 2 để có chức năng đúng của làm việc đó với loài chuột trên những hình tượng đó.


Bài 3 trang 53 SBT Tin học 4: Em nhập số trên màn hình luyện tập (như sống trên hình bên) bằng phương pháp nào?

A) bấm vào phím số tương ứng trên bàn phím.

B) Nháy chuột vào số bên trên góc phải, phía dưới màn hình hiển thị luyện tập.

C) cả hai cách nói trên mọi được.

Hãy chọn câu trả lời không thiếu thốn nhất


Đáp án:

Câu trả lời vừa đủ nhất là C

Bài 4 trang 53 SBT Tin học 4: trả sử sau khi nhập số vào, màn hình hiển thị luyện tập tất cả dạng như nghỉ ngơi hình bên. Con trỏ loài chuột đang nhấp nháy ở phần trước chữ số 7.


Để sửa lại chữ số 7 trên hàng tác dụng thành chữ số 8, em đề xuất phải tiến hành một trong các làm việc nào sau đây?

A) nhận phím Delete và nhập chữ số 8.

B) dấn phím Backspace với nhập chữ số 8.

C) dấn phím -> để mang con trỏ chuột về vị trí chữ số 7, tiếp đến nhập chữ số 8.

Gợi ý: Phím Delete có công dụng xoá số trên vị trí con trỏ sẽ nhấp nháy, còn phím Backspace có chức năng xoá số đứng làm việc trước con trỏ nhấp nháy.

Đáp án:

Các thao tác chính xác là C.

Bài 5 trang 53 SBT Tin học tập 4: Phía dưới màn hình hiển thị luyện tập có những loại biểu tượng nhỏ tuổi như sau đây:

Hãy điền ý nghĩa của từng biểu tượng đó như trong bảng sau đây:


Trợ giúp

Bài 6 trang 54 SBT Tin học tập 4: Em nháy chuột tại biểu tượng chiếc loa ở phía bên trên (hoặc phía dưới) screen để

*

A) Nghe biện pháp đọc số và được viết bên trên màn hình.

B) Nghe nhạc giải trí trong khi luyện tập

Hãy lựa chọn câu trả lời đúng

Đáp án:

Câu trả lời và đúng là A

Bài trước:
Bài 4: Ôn luyện gõ (trang 42 SBT Tin học 4)Bài tiếp: Bài 2: khám phá rừng nhiệt đới gió mùa (trang 52 SBT Tin học tập 4)

Giải SBT Tin học tập lớp 4

1. Khám phá máy tính

Bài 1: đa số gì em vẫn biết (trang 3 SBT Tin học 4)

2. Em tập vẽ

Bài 1: hồ hết gì em sẽ biết trang (12 SBT Tin học 4)Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông (trang 17 SBT Tin học 4)Bài 3: xào luộc hình (trang 19 SBT Tin học 4)Bài 4: Vẽ hình e-lip, hình tròn trụ (trang 22 SBT Tin học tập 4)Bài 5: Vẽ tự do bằng rửa vẽ, cây viết chì (trang 24 SBT Tin học tập 4)Bài 6: thực hành tổng hòa hợp (trang 27 SBT Tin học tập 4)

3. Em tập gõ 10 ngón

Bài 1: vì chưng sao phải tập gõ 10 ngón? (trang 31 SBT Tin học tập 4)Bài 2: Gõ từ đơn giản và dễ dàng (trang 37 SBT Tin học tập 4)Bài 3: thực hiện phím Shift (trang 41 SBT Tin học 4)Bài 4: Ôn luyện gõ (trang 42 SBT Tin học tập 4)

4. Học tập và nghịch cùng thiết bị tính

Bài 1: học tập toán với phần mềm Cùng học toán 4 (trang 45 SBT Tin học 4)Bài 2: khám phá rừng nhiệt đới gió mùa (trang 52 SBT Tin học 4)Bài 3: bạn bè thao với trò nghịch Golf (trang 55 SBT Tin học 4)

5. Em tập biên soạn thảo

Bài 1: rất nhiều gì em sẽ biết (trang 59 SBT Tin học tập 4)Bài 2: Căn, lề (trang 64 SBT Tin học tập 4)Bài 3: kích cỡ chữ với phông chữ (trang 66 SBT Tin học 4)Bài 4: biến hóa cỡ chữ cùng phông chữ (trang 69 SBT Tin học 4)Bài 5: coppy văn bản ( trang 72 SBT Tin học tập 4)Bài 6: trình diễn chữ đậm, nghiêng ( trang 75 SBT Tin học tập 4)Bài 7: thực hành thực tế tổng vừa lòng (trang 79 SBT Tin học 4)

6. Quả đât logo của em

Bài 1: bước đầu tiên làm quen với biểu tượng logo (trang 81 SBT Tin học 4)Bài 2: Thêm một vài lệnh của hình ảnh (trang 86 SBT Tin học tập 4)Bài 3: áp dụng câu lệnh lặp (trang 96 SBT Tin học tập 4)Bài 4: Ôn tập (trang 103 SBT Tin học tập 4)

7. Em học nhạc

Bài 1: làm cho quen với Encore (trang 107 SBT Tin học 4)Bài 2: Em học tập nhạc với Encore (trang 113 SBT Tin học tập 4)Bài 3: Em học tập nhạc cùng với Encore (tiếp) (trang 116 SBT Tin học 4)Bài 4: Sinh hoạt bạn hữu với Encore (trang 120 SBT Tin học tập 4)